計分標準

九十六學年第一學期通識課程
電影美學—從電影配樂談起
課程計分標準

本課程配合教育部優質通識教育計畫之執行要求，在計分上將偏重於學生討論（含課堂及課後）、提問及與教師、助教互動之狀況，並著重對課堂知識的吸收與運用。各要求的計分比例如下：

一、上課參與度：40%
（一）上課提問率：每次提問加基本6分，再依問題深度加分
學期提問總次數低於五次者，少一次扣5分
（二）上課互動：對課程內容主動發表意見，每次加5分
（三）出席率：三次點名不到扣考，六次課堂遲到十五分鐘以上亦同
（四）課後作業：每次課後均有課後書面作業及課後討論議題，
1.書面作業於下次上課時繳交，遲交拒收；
2.課後討論需與課程助教自行約時間進行，亦可在學校教學平台上進行，需做成討論記錄，每組一學期十次，少一次扣十分 （包含三次專題演講內容心得討論）
（五）課程議題討論：學期中將有十次課堂公開課程討論，老師會將議題於 前一週公布，並提供參考文獻資料。除各 組討論成績外，對其他組的意見提出問題與意見之組別，可額外加分。（其中包含兩次實作課程及口頭報告提問）
以上各項總分100分，五項總計後平均，即為上課參與度之分數。

二、期中書面報告30%
（一）書面報告格式：細明體12字體，固定行高24pt，封面自定，但須含題目、組員姓名、班級、學號及工作分配
（二）報告內容：1.前言
2.劇情簡介
3.配樂手法分析
4配樂家介紹
5.心得
6.參考資料

三、口頭報告30%
（一）評分標準：
1.報告修改：在進行口頭報告前，老師會先批改書面報告，同學在口頭報告時，需繳交修改後的書面報告，老師會針對修改程度給分
2.報告流暢度：針對各組報告同學對保告內容的熟悉杜、流暢度給分
3.影音輔助：報告內容需做成PPT，並充分利用CD、DVD等影音資料，
老師會針對影音資料的編輯、使用多寡給分